导师名录
何巧玲 副教授-硕士生导师
发布时间：

2022-10-07

浏览量：

2082

文章来源：

yl6809永利官网

何巧玲

 

 

 

 

 


 

   E-mail:

 


 

    106509285@qq.com 


 

电话：13029619813


 

基本信息

性别

女

出生年月

1978.06

民族

汉族

 


 

 

新疆大学

硕士学位

2011.09-2014.06




 

 

数学与系统科学学院

专业：计算数学




  

工作经历

yl6809永利官网

副教授，硕士生导师

2022.09-至今     




 

 

yl6809永利官网

专业方向：偏微分方程数值解




 

主要业绩

 




 

 

主持的教改课题：兵团混合式一流课程1项，yl6809永利官网研究生教育教学改革项目1项，yl6809永利官网研究生案例库建设项目1项，yl6809永利官网研究生混合式教学项目1项，yl6809永利官网本科混合教改专项2项，yl6809永利官网本科线上线下混合式一流本科课程建设1门，yl6809永利官网课程思政建设项目1项；以主要人参与国家自然科学基金项目3项；参与横向课题1项，排名第二。作为主编参与编写医用高等数学教材一部，作为第一副主编参与编写计算方法（python语言版）十四五规划教材一部。




 

研究方向

（1）动理学方程渐近稳定算法研究，地下水渗透的达西方程算法研究等。




 

 

（2）数学课堂教学研究，教材研究等




 

在研项目

(1)《高等数学C》兵团混合一流课程。2021.01-2026.01.（主持）




 

 

(2)《数学教学设计与实施》校级研究生教改项目。2021.05-2023.10.(主持）




 

 

(3)《数学教学设计与实施》校级研究生混改项目。2021.10-2023.10.(主持）




 

 

(4)生物炭对咸水滴灌棉田土壤硝化反硝化作用的影响与机制，国家自然基金，2022.01-2025.12.(参与第二)




 

 




 

发表文章

◎ 近5年以第一/通讯作者身份发表的论文




 

 

1.何巧玲，张治成.一类特殊笛卡尔乘积网络的圈因子分解，数学的实践与认识，2021年。

2.何巧玲.概率论与数理统计混合教学探索，教育教学论坛，2020年。

3.何巧玲.以案例库建设推动数学教学设计与实施课程的教学改革科教导刊.2021




 

 




 

 




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何巧玲

 

 

 

 

 


 

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    106509285@qq.com 


 

电话：13029619813


 

基本信息

性别

女

出生年月

1978.06

民族

汉族

 


 

 

新疆大学

硕士学位

2011.09-2014.06




 

 

数学与系统科学学院

专业：计算数学




  

工作经历

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副教授，硕士生导师

2022.09-至今     




 

 

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专业方向：偏微分方程数值解




 

主要业绩

 




 

 

主持的教改课题：兵团混合式一流课程1项，yl6809永利官网研究生教育教学改革项目1项，yl6809永利官网研究生案例库建设项目1项，yl6809永利官网研究生混合式教学项目1项，yl6809永利官网本科混合教改专项2项，yl6809永利官网本科线上线下混合式一流本科课程建设1门，yl6809永利官网课程思政建设项目1项；以主要人参与国家自然科学基金项目3项；参与横向课题1项，排名第二。作为主编参与编写医用高等数学教材一部，作为第一副主编参与编写计算方法（python语言版）十四五规划教材一部。




 

研究方向

（1）动理学方程渐近稳定算法研究，地下水渗透的达西方程算法研究等。




 

 

（2）数学课堂教学研究，教材研究等




 

在研项目

(1)《高等数学C》兵团混合一流课程。2021.01-2026.01.（主持）




 

 

(2)《数学教学设计与实施》校级研究生教改项目。2021.05-2023.10.(主持）




 

 

(3)《数学教学设计与实施》校级研究生混改项目。2021.10-2023.10.(主持）




 

 

(4)生物炭对咸水滴灌棉田土壤硝化反硝化作用的影响与机制，国家自然基金，2022.01-2025.12.(参与第二)




 

 




 

发表文章

◎ 近5年以第一/通讯作者身份发表的论文




 

 

1.何巧玲，张治成.一类特殊笛卡尔乘积网络的圈因子分解，数学的实践与认识，2021年。

2.何巧玲.概率论与数理统计混合教学探索，教育教学论坛，2020年。

3.何巧玲.以案例库建设推动数学教学设计与实施课程的教学改革科教导刊.2021




 

 




 

 




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