姓名:杨玲香 性别:女
职称:副教授 办公室:理化楼247
邮箱:47215837@qq.com 硕/博士生导师:硕士生导师
学历学位:硕士 研究方向:中学数学教育
个人简介
工作简历:杨玲香:硕士,副教授,硕士生导师,yl6809永利官网理学院工作。2008年毕业于西安电子科技大学,获理学硕士学位。yl6809永利官网“3152”青年骨干教师。
科研领域:围绕中学数学教育问题,针对中学数学教学改革、中学数学建模教育及数学核心素养评价开展研究工作,主持参与省级基础教育科研课题2项,省级教学研究项目2项,主持厅局级项目10余项。
研究成果:在国内外期刊上发表论文10余篇,其中核心期刊论文7篇,ISTP检索论文1篇;荣获计算机软件著作权4项,出版教材2部。培养硕士研究生6人。主持参与各类课题10余项,荣获全国多媒体课件大赛国家二等奖1项,自治区教学成果和教学创新大赛省级三等奖各1项,省级数学建模优秀指导教师1项。荣获厅局级奖励20余项。
一、教学情况
教授课程:
研究生课程:中学数学建模;现代应用数学
本科生课程:高等数学;线性代数;数字图像处理
教研情况:
新课标下高中数学教学中培养学生数学建模素养的研究与实践,兵团教育局,2023-2024,主持
基于认知诊断的高中生数学核心素养评价研究,兵团教育局,2024-2025,参与第一
中学数学建模优秀案例库建设,yl6809永利官网研究生院,2023-2025,主持
基于试题库的学生学习分析及个性化试题资源推荐—以大学公共数学课为例,yl6809永利官网,2022-2024,主持
线性代数课程思政示范课建设,yl6809永利官网教务处(结题优秀)2021,主持
线性代数线上线下混合式一流课程建设,兵团教育局,2021-2026,参与第一
线性代数过程性考核示范课程建设,主持,yl6809永利官网教务处,2021,参与第一
基于BOPPPS模式的线性代数混合式教学改革研究与实践,yl6809永利官网教务处,2020-2021,参与第一
创业中的定量分析方法选修课建设,yl6809永利官网教务处,2019-2021,主持
创新者的窘境与任务选修课建设,yl6809永利官网教务处,2020-2023,主持
概率论与数理统计混合式课程建设,yl6809永利官网教务处,2016-2017,参与第一
微时代下“概率论与数理统计”课程教学改革研究与实践,yl6809永利官网教务处,2014-2016,主持
线性代数网络课件,yl6809永利官网教务处,2013-2014,主持
基于学生科学计算能力培养的线性代数课程教学与实践,2012-2015,参与第一
二、科学研究
兵团教育科研课题(BJJL-2023-59):新课标下高中数学教学中培养学生数学建模素养的研究与实践,主持,2023-2024
兵团教育科研课题(BJJL-2024-370):基于认知诊断的高中生数学核心素养评价研究,参与,2024-2025
yl6809永利官网交叉科学研究项目(JCYJ202317): 塔克拉玛干沙漠公路沿线风沙输移规律及防治措施预测研究,主持,2024-2025
国家自然科学基金项目(31760651):气候变化与人类活动影响下新疆冰川覆被景观格局模拟及应对策略研究,参与,2018-2021
yl6809永利官网优秀青年项目(2014ZRKXYQ07):基于变分偏微分方程理论的田间杂草图像识别研究,主持,2014-2016
三、主要代表性论文(*为通讯作者)
杨梦娟,杨玲香*.数学核心素养导向的问题链设计—–以“指数函数的概念”为例[J].中学数学研究(华南师范大学版),2024,(08):30-33.
马云真,杨玲香*.应用几何画板进行启发式教学的教学设计——以勾股定理的逆定理为例[J].兵团教育学院学报,2015,25(06):73-78.
杨玲香,李军侠,水鹏朗.基于Beamlet的图像线特征提取方法[J], 计算机工程,2008,(9):203-204,229.
杨玲香,姚斌,赵新俊,基于小波和Beamlet变换的图像线特征提取[J],石河子大小学报(自然科学版),2009,27(5):654-656.
姚斌,李俊峰,杨广,杨玲香*.玛纳斯河灌区地表水与地下水联合调度模型, 人民黄河, 2012, 34(5): 48-51.
杨玲香,王田田,何旭,基于随机抽样一致性算法(RANSAC)的农作物行提取, 江苏农业科学, 2017 , 45(2): 195-197.
王淑芬, 杨玲香, 基于GA - ANN融合算法的棉田杂草特征降维及分类识别, 河南农业科学, 2018, 47(2): 148-154.
四、获奖及荣誉
兵团教学创新大赛三等奖,2023
首届“兵团精神”育人课程思政案例三等奖,2023
yl6809永利官网第三届教学创新大赛二等奖,2023
yl6809永利官网教学成果二等奖,2022
yl6809永利官网混合式教学改革优秀案例,2021
优秀课程教学设计,yl6809永利官网,2020
数学建模优秀指导教师,2019
自治区教学成果三等奖(第四),新疆维吾尔自治区教育厅,2017
yl6809永利官网教学成果一等奖,2016
本科生毕业论文优秀指导教师,2016
十五届全国多媒体课件大赛国家二等奖,教育部信息中心,2015
yl6809永利官网多媒体课件大赛二等奖,2015
yl6809永利官网教学成果三等奖,2014
教学研究实践奖,2013
yl6809永利官网教学成果二等奖,2010